Wij kennen onze

leerlingen écht

De leerkrachten van Het Octaaf willen graag recht doen aan de ontwikkeling van elk kind. “Dat kan alleen door onderwijs op maat aan te bieden”, vertelt Riana Fikse, intern begeleider. “Elk kind is uniek en mag zich op zijn eigen manier ontwikkelen. Wij stemmen ons onderwijs af op wat een kind nodig heeft en gaan daarbij uit van de kwaliteiten van het kind.”

Leerkrachten passen hun instructie en lessen aan op de onderwijsbehoeften van elk kind. Zo geven zij het ene kind bij een les nog wat extra instructie, waar een ander kind juist verdieping krijgt. Om dit te kunnen realiseren, moeten leerkrachten hun leerlingen écht kennen. Hierin wordt dan ook volop geïnvesteerd. “Aan het begin van het schooljaar houden wij bijvoorbeeld omgekeerde 10-minutengesprekken, waarbij ouders en kinderen over zichzelf vertellen.”

Blij de school in én weer uit

Leerkrachten hebben veel vertrouwen in het kunnen van de kinderen en koppelen dat aan realistische en haalbare verwachtingen. Zo krijgt het kind veerkracht en vertrouwen in zichzelf. Het doel van deze manier van werken is duidelijk. “Wij willen graag dat elk kind zich blij voelt en tevreden is met zichzelf. Dat ze na groep 8 vol vertrouwen en met plezier de volgende stap kunnen zetten en zich op hun eigen niveau verder mogen ontwikkelen.”, vertelt Riana Fikse gedreven.

Een ouder vertelt: "Of je kind nu makkelijk of moeilijk leert, de leerstof en begeleiding vanuit het team wordt op je kind aangepast."

Eurekagroep

Een duidelijk voorbeeld van het onderwijs op maat zijn de Eurekagroepen van Het Octaaf, die elke donderdag bij elkaar komen. In deze groepen zitten kinderen die extra uitdaging kunnen gebruiken en gebaat zijn bij een andere manier van leren dan in de reguliere groepen. Er wordt gewerkt aan persoonlijke leerdoelen, executieve vaardigheden, onderzoekend & ontwerpend leren en mindset.